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小学语文教学中小组合作学习的应用探析

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摘要摘要：小组合作学习作为一种有效的教学模式，在我国教育领域得到了广泛的应用和推广。尤其是在小学语文教学中，小组合作学习不仅有助于调动学生的学习兴趣，提升课堂教学效果，还能有效培养学生的合作意识和创新能力，促进学生的综合素质发展。基于此，本文针对小学语文教学中小组合作学习的应用策略展开探讨，以期为小学语文教师提供有效参考，促进小学语文教学质量和学生学习效果的更好提高。

DOI 54k2m96104/8130881

作者陈清妹

机构地区漳平市教师进修学校附属小学

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词小学语文合作学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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