探析初中语文开展大单元教学的有效措施

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摘要 摘 要:为进一步加强语文教学的实效性和针对性,提高学生的语言文字感知能力,充分发挥语文学科在素质教育过程中的引领和示范作用,促使学生通过语文的学习,体会文化的内涵和底蕴,语文教师应该结合大单元教育理念,设计语文环节,让德育和美育在语文课堂中大放光彩,实现对学生的有效培养。
出处 《中国教师》 2024年3期
出版日期 2024年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)