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教学评一体化下高中英语单元整体教学

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摘要【摘要】在新课标背景下，高中英语学科呈现出新的教育教学特点和教学体系，而且在整体英语学科教学过程之中，各个知识点也呈现出了纵横交织的特点，尤其是在同一单元之中，是依据于某一主题进行听说读写等多方面知识的巧妙融合，为此老师现阶段需要在教学评一体化背景之下，实现高中英语单元整体教学效率和质量的提高，让学生能够在构建起逻辑思维能力逻辑体系的同时，进行整体知识的深入研究和探索。

DOI pj01537wvd/8147127

作者程艳

机构地区山西省长治市武乡中学校,046300,

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词教学评一体化高中英语单元整体

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）