首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2024年3期
>
跨学科融合视角下的初中音乐教学实践
跨学科融合视角下的初中音乐教学实践
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:本研究旨在探讨跨学科融合视角下的初中音乐教学实践,通过将不同学科元素有机融入音乐教学,促进学生综合能力的全面发展。通过对实施效果的评估与分析,发现跨学科融合能够有效提升学生的综合能力水平,增强其创新意识和解决问题的能力。
DOI
rj8vg3q5r4/8148982
作者
陈慧萍
机构地区
(三门县沙柳街道初级中学 浙江 台州 317100)
出处
《中小学教育》
2024年3期
关键词
跨学科融合
初中音乐教学
综合能力
学科元素
学习效果。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈慧萍.
跨学科融合视角下的初中音乐教学实践
.教育学,2024-04.
2
郑巍.
初中音乐教学跨学科融合策略
.教育学,2024-05.
3
何妙婷.
试论跨学科视角下初中音乐与古诗词融合教学
.教育学,2024-07.
4
王燕.
跨学科视角下的初中音乐课程整合与教学实践
.教育学,2024-04.
5
王玮.
初中音乐跨学科教学实践探微
.教育学,2024-04.
6
程哲.
初中音乐跨学科主题式教学实践初探
.教育学,2024-04.
7
柯福麟.
高中音乐课程中的跨学科融合教学实践
.教育学,2024-07.
8
浦婧.
跨学科融合在初中音乐教学中的策略研究
.教育学,2023-04.
9
王燮.
核心素养视域下初中音乐跨学科教学实践研究
.教育学,2023-03.
10
蔡欣雯.
多元融合,音乐无界——初中音乐教学中的跨学科整合探讨
.教育学,2024-01.
来源期刊
中小学教育
2024年3期
相关推荐
新课标下初中音乐跨学科融合教学问题探究
初中音乐教学中跨学科综合课堂实践浅谈
基于数字技术的初中音乐跨学科融合研究
教育数字化转型背景下初中音乐与语文的跨学科融合教学实践研究
实现高中音乐新课标的跨学科融合教学
同分类资源
更多
[教育学]
小型微利企业所得税优惠政策实施探析——基于湖北省十堰市小微企业所得税优惠政策问卷调查分析
[教育学]
当前英国教育中的问题
[教育学]
兴趣教学在初中数学教学中进行的尝试
[教育学]
构建智慧校园建设的“1645”模式
[教育学]
论小学生英语学习中的“听”与“说”
相关关键词
跨学科融合
初中音乐教学
综合能力
学科元素
学习效果。
返回顶部