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《中国教师》
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2023年18期
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多元融合,音乐无界——初中音乐教学中的跨学科整合探讨
多元融合,音乐无界——初中音乐教学中的跨学科整合探讨
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摘要
摘要:音乐教学能够提高学生的审美能力,同时也能影响学生的道德品行,在音乐学习中重要在于让学生认识美,欣赏美和创造美,这种美不仅是指的美丽的外表,同样也指美丽的内心。音乐没有边界,音乐和其他课程都有共通之点,初中音乐教师应该探索音乐教学和其他学科的契合点,积极开展跨学科教学。
DOI
rdx881okjl/7954173
作者
蔡欣雯
机构地区
(淮南市洞山中学北校区 安徽 淮南 232001)
出处
《中国教师》
2023年18期
关键词
初中音乐
跨学科教学
多元融合
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年01月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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2023年18期
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