首页 > 《教学与研究》 > 2024年4期 > 跨学科视角下的初中音乐课程整合与教学实践

跨学科视角下的初中音乐课程整合与教学实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 2d31yq9yl4/8213767

作者王燕

机构地区内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第九中学 024300

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词跨学科教学初中音乐课程整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何玉欢. 跨学科整合视角下的小学音乐课程改革与实践研究.教育学,2023-12.
2何玉环. 跨学科整合视角下的小学音乐课程改革与实践研究.教育学,2023-12.
3陈慧萍. 跨学科融合视角下的初中音乐教学实践.教育学,2024-04.
4陈慧萍. 跨学科融合视角下的初中音乐教学实践.教育学,2024-04.
5,尚俊燕. 跨学科整合视角下的小学音乐课程改革研究.教育学,2024-03.
6程杰. 高中音乐课堂中跨学科整合的教学实践研究.教育学,2024-03.
7柯福麟. 高中音乐课程中的跨学科融合教学实践.教育学,2024-07.
8鞠鸿飞. 初中音乐课堂跨学科主题教育实践.教育学,2024-04.
9罗颖玲. 初中音乐教学中的跨学科整合研究.,2023-10.
10鹿立存. 中职音乐课程设计中的跨学科整合与实践.教育学,2023-10.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

跨学科教学初中音乐课程整合

返回顶部