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2024年3期
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基于核心素养的初中物理实验教学策略研究
基于核心素养的初中物理实验教学策略研究
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摘要
摘要:随着教育改革的不断深入,核心素养理念逐渐成为教育领域的重要指导思想。核心素养是指学生在学习和生活中所必备的关键能力和品质,它强调学生的全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力。初中物理实验教学作为培养学生科学素养和实践能力的重要途径,更应该紧密围绕核心素养展开。本文旨在探讨基于核心素养的初中物理实验教学策略,以期为提升实验教学质量、培养学生的核心素养提供有益的参考。
DOI
3j7m05pvgj/8150829
作者
邵磊
机构地区
江苏省常州市勤业中学 213000
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
核心素养
初中物理
实验教学
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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