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信息化背景下初中道德与法治教学中情境教学法的实施与应用

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摘要摘要：随着信息化时代的到来，初中道德与法治教学已经越来越重视情境教学法的实施与应用。基于此，接下来本文旨在探讨在信息化背景下，如何有效地利用情境教学法来提高学生的道德素养和法治意识。通过详细分析情境教学法的理论基础和实践案例，希望为教师们提供一些有益的启示。

DOI rj8vg31074/8156010

作者徐文燕

机构地区广东省梅州市丰顺县东海中学广东省梅州市514300

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词信息化背景初中道德与法治教学情境教学法学生道德素养法治意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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