幼小衔接中培养良好习惯的对策

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摘要 摘要:在当前的时代背景下,我国教育水平正逐渐提升,因此人们也越来越重视幼儿教育中幼小衔接工作的开展。教师需要在日常教学时遵循幼儿发展的基本需求,基于幼小衔接理念重视幼儿良好习惯的培养,但是目前许多幼儿园开展的教育往往与小学教育缺乏联系,这就导致许多幼儿在步入小学阶段时无法有效适应。基于此,本文首先对幼小衔接中培养良好习惯的重要意义入手,结合当前面临的问题提出了有效策略。
作者 李莉
出处 《时代教育》 2024年2期
出版日期 2024年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)