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浅谈语文核心素养视域下初中语文"1+X"群文阅读读本的教学策略
浅谈语文核心素养视域下初中语文"1+X"群文阅读读本的教学策略
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摘要
摘要:语文核心素养是当前语文教学的重要指导思想,其中"1+X"群文阅读模式是培养学生语文核心素养的有效途径。本文立足于部编版初中语文教材,从优化阅读资源、创新教学模式、拓展课外阅读四个方面,探讨了语文核心素养视域下初中语文"1+X"群文阅读读本的教学策略,旨在为提升初中语文教学质量提供参考。
DOI
pd5kzp31ld/8162047
作者
冉爱霞
机构地区
甘肃省陇南市宕昌县旧城中学 甘肃省陇南市 748500
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
语文核心素养
初中语文
"1+X"群文阅读
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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