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初中数学几何直观能力的培养与实践

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摘要摘要：“几何直观是理解数学世界的窗口。”初中数学阶段，培养学生的几何直观能力至关重要。本文从教学实践出发，结合人教版初中数学几何教材，探讨了直观能力的培养策略与实践方法。通过实例分析，展示了直观能力在数学问题解决中的重要作用，并提出了针对性的教学建议，旨在促进学生在几何学习中形成更加深入的直观理解。

DOI 34gmkprrw4/8162179

作者党林

机构地区四川省苍溪县高坡镇双石小学校

出处《中国教师》 2024年3期

关键词几何直观能力教学实践直观理解

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）