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幼儿园大班户外游戏现状及改善策略

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摘要摘要：对于处于幼儿园大班的幼儿们来讲，这个时期是锻炼幼儿拥有良好体魄的重要阶段，处于这个阶段的幼儿们好奇心较重，对于外界的事物容易被激发出兴趣，因此，这个阶段应让幼儿们体验的户外游戏充满多样性，在锻炼幼儿身体的同时激发幼儿的运动兴趣，有助于幼儿成长。合理开展户外游戏也会促进幼儿全方面发展，伴随着多种户外游戏的开展，有助于增加幼儿面对新鲜事物的适应性，在游戏过程中通过与其他幼儿做游戏，也促进幼儿心理健康的发展，还会增加其社会适应能力和身体协调能力，因此，探讨幼儿户外体育游戏的现状及实施策略就显得十分必要。

DOI 7dm6pevwoj/8168906

作者王孟雪

机构地区阜南县鹿城镇第十三小学附属幼儿园236300

出处《中国教师》 2024年4期

关键词户外游戏教学现状部署策略幼儿教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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