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一题多解，灵活思维

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摘要好题可以提供很大的解题空间．它能多方面考查学生对知识的掌握与理解的程度．一题多解可以使思维发散．题目是灵活的．但只要你对知识能够灵活运用．就可以“条条大路通罗马”．下面举例说明．

DOI 54y6p5o9d0/820204

作者孟令中

机构地区不详

出处《中学生数理化：八年级数学（华师大版）》 2009年12期

关键词一题多解思维发散举例说明知识能学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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