首页 > 《中国教师》 > 2024年3期 > 自主游戏中幼儿园教师观察能力提升的行动研究

自主游戏中幼儿园教师观察能力提升的行动研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：自主游戏是幼儿园教育中不可或缺的一部分，它不仅能够激发幼儿的兴趣和创造力，还能够促进幼儿身心全面发展。要发挥自主游戏的最大价值，教师需要具备高度的观察能力，能够准确捕捉幼儿在游戏中的表现和发展变化。随着教育理念的更新和课程改革的深入，幼儿园教师观察能力的重要性日益凸显。基于此，本文章对自主游戏中幼儿园教师观察能力提升的行动进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI lj1e7nwx2d/8210820

作者刘娴

机构地区湖南省益阳市安化县东坪镇东风幼稚园413000

出处《中国教师》 2024年3期

关键词自主游戏幼儿园教师观察能力提升途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）