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初中《道德与法治》对学生社会责任感的培养探究
初中《道德与法治》对学生社会责任感的培养探究
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摘要
摘要:《道德与法治》是培养初中生社会责任感的重要途径,有助于学生树立正确的价值观和法治观念。本文旨在探讨初中《道德与法治》教育在培养学生社会责任感方面的现状、困境及对策。通过分析《道德与法治》教育课程的设置与实施、学生社会责任感的表现与问题,以及影响初中生社会责任感培养的因素,本文提出了一系列针对性的对策,以期为推动初中生社会责任感教育的发展提供参考。
DOI
ojzlke98rd/8223694
作者
胡发蓉
机构地区
四川省凉山彝族自治州盐源县中学校 615700
出处
《教育学文摘》
2024年5期
关键词
《道德与法治》
初中生
社会责任感
教育对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2024年5期
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