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基于英语学习活动观的小学英语课堂活动设计
基于英语学习活动观的小学英语课堂活动设计
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断推进,小学英语课堂活动设计正面临着新的挑战和机遇。本文以英语学习活动观为指导,深入探讨了小学英语课堂活动设计的原则、方法和实践案例。通过多样化的活动设计,旨在激发学生的学习兴趣,提高学生的英语应用能力和自主学习能力,从而培养出具有国际视野和跨文化交际能力的小学生。
DOI
lj1e79m7rd/8238544
作者
刘云珠
机构地区
(黑龙江省集贤县教师进修学校 黑龙江 双鸭山 155100)
出处
《教育学文摘》
2024年4期
关键词
英语学习活动观
小学英语
课堂活动设计
应用能力
自主学习能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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