关于初中化学学科核心素养培养的思考

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摘要 摘要:在当前教育环境中,科学教育的地位日益凸显,初中化学学科核心素养的培养已成为推动教育改革的关键环节。本文深入剖析了初中化学教学中存在的问题,并围绕如何更为高效地培育学生的化学核心素养、提升其实验技能与创新能力展开了详尽探讨。文章旨在为化学教师提供切实可行的教学策略和方法,以助力学生实现全面而均衡的发展,进一步激发学生对化学科学的热爱与探索精神。
出处 《中国教师》 2023年20期
出版日期 2024年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)