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小学美术教学中多元文化元素的融入与创新研究
小学美术教学中多元文化元素的融入与创新研究
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摘要
摘要:随着全球化进程的加速和我国文化自信的不断提升,多元文化教育日益受到重视。在小学美术教学中,融入多元文化元素不仅有助于拓宽学生的文化视野,还能激发学生的创新思维和创造力。本文首先探讨了多元文化元素融入小学美术教学的意义,接着分析了当前小学美术教学中多元文化元素融入的现状与问题,并提出了相应的创新策略。最后,本文总结了多元文化元素在小学美术教学中的重要性和未来发展方向。
DOI
ojnl6wyzld/8247937
作者
曾燕舞
机构地区
眉山市彭山区第一小学 四川眉山 6208000
出处
《中小学教育》
2024年4期
关键词
小学美术教学
多元文化元素
创新研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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