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思维导图在小学数学教学中的应用与效果
思维导图在小学数学教学中的应用与效果
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摘要
摘要:在当前的教育环境下,创新教学方法以提升学生学习效果成为教育工作者的重要课题。思维导图作为一种可视化工具,因其在信息组织、思维整理上的独特优势,逐渐在小学数学教学中得到广泛应用。本文旨在探讨思维导图在小学数学教学中的具体应用策略,以及其对提升学生学习成效的实际效果。我们将从理论依据、实施步骤、案例分析和效果评估四个方面进行深入研究。
DOI
rj8vgwkoy4/8256458
作者
秦春燕
机构地区
河北省邢台市临西县吕寨校区吕寨小学 054900
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
思维导图
小学数学教学
应用
效果
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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