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思维导图在初中数学教学中的应用与效果
思维导图在初中数学教学中的应用与效果
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摘要
摘要:思维导图作为一种图形化的思维工具,在初中数学教学中得到了广泛地应用。本文通过对思维导图在初中数学教学中的应用进行研究和总结,发现思维导图能够帮助学生整理知识、梳理思路、提高记忆和理解能力。通过构建与数学知识相关的思维导图,可以促进学生之间的互动和合作,培养其逻辑思维能力和创新意识。此外,思维导图还能够激发学生的学习兴趣,提高学习效率,对于优化初中数学教学方法和提升教学质量具有积极的意义。
DOI
7dm6p7o8oj/8198954
作者
黄静
机构地区
四川省威远县严陵中学
出处
《中国教师》
2024年3期
关键词
思维导图
初中数学教学
知识整理
逻辑思维
学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年3期
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