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学前教育中户外探究活动对儿童综合能力发展的促进作用研究

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摘要摘要：本文旨在探讨学前教育中户外探究活动对儿童综合能力发展的促进作用。通过分析户外探究活动对儿童认知、情感、社交、运动和创造力等多方面能力的影响，揭示户外活动在儿童教育中的重要性。研究发现，户外探究活动能够激发儿童的好奇心和探索欲，促进其全面发展。

DOI zdl12x1584/8267416

作者降初格玛

机构地区四川省甘孜州甘孜县罗布林第一幼儿园 626700

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词学前教育户外探究活动儿童综合能力促进作用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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