首页 > 《教学与研究》 > 2024年4期 > 劳动课堂上的德育渗透的策略研究

劳动课堂上的德育渗透的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：本文以劳动课堂为研究背景，探讨德育渗透的策略及其在劳动课堂上的应用。首先分析劳动课堂与德育教育的关系，明确研究意义。其次，探讨劳动课堂上德育渗透的策略，包括教学内容的选择与设计，教学方法的运用与创新，以及教学评价的改革与完善。在此基础上，通过实践案例分析，评估劳动课堂上德育渗透的效果，并提出相关启示与建议。最后，提出优化与改进劳动课堂上德育渗透策略的措施。本文旨在为劳动课堂提供有益的德育渗透策略及其实践经验。

DOI 7dm6pvw8lj/8268654

作者朱山河

机构地区柘城县实验中学 476200

出处《教学与研究》 2024年4期

关键词劳动课堂德育渗透策略实践案例分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）