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新课程背景下高中物理课堂有效教学研究

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摘要摘要：随着新课改的深入推进，传统教学观念和教学方法的弊端不断凸显出来，创新的教学理念及教学方法开始引入课堂教学中，这将会彰显学生的学习主体性，提升物理课堂教学的活力、魅力和质量。因此，如何高效地指导学生进行物理知识的学习，新课程改革起了非常关键的作用。

DOI 34gmkzy1z4/8285255

作者沈玉洁

机构地区重庆市潼南第一中学校重庆潼南 402660

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词新课程背景下高中物理课堂有效教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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