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思维导图下小学高年段英语作业设计形式的研究
思维导图下小学高年段英语作业设计形式的研究
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摘要
摘要:新课标背景下思维导图以其直观生动的特性,在小学高年段英语作业设计中绽放异彩。本研究深度探讨了如何巧妙地将思维导图融入小学高年级英语作业设计之中,旨在激发学生自主学习潜能,培养其创新思维与跨文化交际能力,进而响应新课程标准对学科核心素养的要求。
DOI
g4q00oom9j/8294948
作者
卢娟
机构地区
东莞市樟木头镇中心小学 广东省 东莞市 523000
出处
《素质教育》
2024年6期
关键词
思维导图
小学高年级英语
作业设计
策略
分类
[][]
出版日期
2024年05月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2024年6期
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