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核心素养视域下的高中语文写作教学研究

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摘要摘要：高中语文写作教学是培养学生核心素养的重要环节之一。随着教育改革的推进和社会需求的变化，我们对高中语文写作教学的研究也面临新的挑战和机遇。核心素养视域下的高中语文写作教学研究，旨在培养学生的批判思维、创新能力和表达能力，让他们能够积极参与社会生活。基于此，以下对核心素养视域下的高中语文写作教学进行了探讨，以供参考。

DOI rdx99exekd/8296149

作者任辉

机构地区河南省濮阳市华龙区高级中学（河南濮阳）457001

出处《中国教师》 2024年5期

关键词核心素养视域高中语文写作教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）