基于深度学习的高中物理课堂教学策略探究-中国期刊网

摘要摘要：随着新课程改革的不断深入，要求高中物理课堂教学秉持深度学习教育理念，提高物理教学质量，促进学生全面发展。深度学习有助于学生对物理知识的理解，并可以把所学知识运用到实际中，增强学生对物理知识的探索欲，进一步提高其物理学习能力。本文主要围绕深度学习视野下高中物理课堂教学展开了论述，并对物理课堂教学中存在的问题进行了分析，并提出高中物理教学中加强深度学习的优化策略。