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小学高年级数学课思维导图的制作及制作方式的选择

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摘要【摘要】随着信息技术的不断发展，思维导图作为一种有效的教学工具，在小学数学教学中得到了广泛的应用。本文首先分析了小学高年级数学课的教学特点，然后探讨了思维导图在数学教学中的作用，接着详细阐述了思维导图的制作流程，最后对制作方式的选择进行了深入的研究，旨在为小学数学教师提供有益的参考。

DOI wjv551g6qd/8306750

作者陈志胜

机构地区仁化县董塘中心小学

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词小学数学教学思维导图制作流程制作方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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