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小学语文整本书阅读教学研究

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摘要摘要：阅读既是一种习惯，亦是一种生活方式，更是一种深层次的精神发展需要。通过阅读，我们既可以获取信息，也可以向别人传达信息。阅读更是情感和语言上的另一种表达方式。无论是在小学还是中学，阅读都是一种学习的重要方式。因此培育小学生普遍的兴趣是十分必要的，也就是新课标的基本目标，这也就规定了小学教师在现实的教学中，要注重启发小学生的兴趣，培育学生的习惯，教给小学生恰当的阅读方法。

DOI ldezzzx9zd/8315065

作者赵馨莹

机构地区东辽县泉太镇中心小学校吉林省东辽县 136600

出处《教学与研究》 2024年5期

关键词小学语文整本书阅读教学设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）