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多媒体技术在小学音乐教学中的实践与探索

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摘要摘要：随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。小学音乐教学作为培养学生审美情感和创造能力的重要环节，亦逐渐开始尝试将多媒体技术融入其中。多媒体技术的引入为音乐教学带来了新的教学方式和手段，但同时也面临着一些挑战。因此，本文旨在通过对多媒体技术在小学音乐教学中的实践与探索进行研究，探讨其优势、挑战以及未来发展趋势，以期为小学音乐教学的改进与创新提供参考和借鉴。

DOI 2d311ggeg4/8337843

作者康芯梦

机构地区重庆市巴南区鱼洞大江小学校 401320

出处《教学与研究》 2024年6期

关键词多媒体技术小学音乐教学实践探索优势挑战未来发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）