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浅谈小学音乐教学中情感教育的实施

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摘要【摘要】随着教育改革的深入推进，情感教育越来越成为教育领域关注的焦点。在小学音乐教学中，情感教育不仅能够提升学生的音乐素养，还能促进其全面发展。但是，当前的小学音乐教学普遍存在重视技能传授而忽视情感教育的现象，为了使这一状况得到有效改善，本文全面探讨了小学音乐教学中情感教育的实施策略，希望能为广大教育工作者提供有益参考，早日实现全面育人的教育目标。

DOI odwllq1vv4/8341732

作者穆克露红

机构地区毕节梁才学校

出处《教育学文摘》 2024年8期

关键词小学音乐课堂教学情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）