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文化元素在小学音乐教育中的融入与实践探索
文化元素在小学音乐教育中的融入与实践探索
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摘要
摘要:
DOI
3j7mmwo5vj/8365577
作者
程娟
机构地区
孝南区第二实验小学 湖北省孝感市 432100
出处
《中国教师》
2024年7期
关键词
小学音乐教育
文化元素
文化整合
跨学科融合
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2024年7期
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