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在小学数学教学中培养学生核心素养

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摘要摘要：在教育教学改革不断发展的背景下，小学数学教学应顺应时代发展的潮流，切实发挥学生在学习中的主体地位，让学生在掌握知识的同时，提升自身的核心素养。因此，教师应立足于学生的发展需求和学习特点，积极转变传统教学理念与方法，增强学生自主学习能力和创新思维能力，帮助学生更好地掌握数学知识与技能。文章针对小学数学教学中核心素养培养工作开展的相关策略进行分析。

DOI wjv55r6gnd/8369802

作者李吉燕

机构地区彭州市白鹿小学四川成都 611942

出处《中国教师》 2024年6期

关键词小学数学核心素养教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）