首页 > 《教学与研究》 > 2024年7期 > 基于问题探寻幼小衔接的实践路径

基于问题探寻幼小衔接的实践路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼小衔接是教育过程中的一个重要环节，关系到幼儿能否顺利地从幼儿园过渡到小学，适应新的学习和生活环境。随着教育改革的不断深入，幼小衔接问题日益受到社会各界的关注。然而，当前幼小衔接实践中仍存在诸多问题，探寻有效的幼小衔接实践路径，对于促进幼儿全面发展、提高教育质量具有重要意义。基于此，本文章对基于问题探寻幼小衔接的实践路径进行探讨，以供相关从业人员参考。

DOI zdl11l10q4/8392188

作者张金叶

机构地区山西省高平市天怡幼儿园 048400

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词幼小衔接问题实践路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）