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初中数学项目式教学的设计与实施研究

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摘要摘要：本文探讨了初中数学项目式教学的设计与实施策略。首先，通过深入分析项目式教学的理论基础和实践意义，提出了在初中数学教学中引入项目式教学的必要性和可行性。接着，从项目选择、任务设计、实施过程以及评价方式等方面，详细阐述了初中数学项目式教学的设计思路和实施方法。最后，通过具体的教学案例，展示了项目式教学在初中数学中的实际应用效果，并提出了相应的改进建议。

DOI odwllmkrv4/8392732

作者杨静

机构地区河南省信阳市浉河中学九年级部（五星）464000

出处《中小学教育》 2024年7期

关键词初中数学项目式教学教学设计实施策略教学效果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）