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小学数学教学中跨学科综合实践活动的开展策略

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摘要摘要：在小学数学教学中开展跨学科综合实践活动，旨在通过融合不同学科的知识和方法，提升学生的数学应用能力、创新能力和综合素养。本文将深入探讨如何在小学数学教学中有效实施跨学科综合实践活动，以期为广大教育工作者提供有益的参考和启示。

DOI 54yyymz714/8410504

作者闵钰

机构地区湖北省洪湖市乌林镇镇直小学 433200

出处《教学与研究》 2024年7期

关键词小学数学跨学科综合实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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