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信息技术助力下的小学英语课堂建构方法

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摘要摘要：教育信息化是教育改革的重要内容，信息技术拓展了信息表达方式，将互联网优秀资源融入课堂之中，是构建高质量英语课堂的重要工具。小学英语教学不同于其他学科，工具性强，记忆性内容较多，学习理解难度较大，如何提高课堂教学效果是英语教学的难点。基于此，文章提出创设趣味情境，巧妙设置微课，人机智能互动等策略，以期为信息技术与小学英语课堂的深度融合提供一定的可用参考。

DOI 2d3113ewn4/8410891

作者李冬

机构地区广东省梅州市五华县五福学校低坑教学点 514400

出处《时代教育》 2024年7期

关键词信息技术小学英语建构策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）