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初中生物分层作业设计探析(1)

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摘要摘要：在初中生物教学中作业是课程教学中的重要组成部分。针对作业进行有效的设计，能够帮助学生更好地巩固基础，促进学生生物综合素质的发展。但从当前初中生物作业设计的现状来看。由于学生的学习水平、个性特征等方面的差异，单一的作业设计很难满足学生的学习需求。因此，生物作业经常出现学优生“吃不饱”，学困生吃不到的局面。针对这样的问题，结合学生的实际情况进行分层作业设计具有十分重要的意义。

DOI ldezzv2rnd/8415465

作者韦晓云

机构地区不详

出处《向导》2024年8期

关键词初中生物分层作业设计

分类 [][]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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