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新课标背景下小学英语课堂教学有效性分析

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摘要摘要：新课程标准是符合现代人才培育观念的一种教学指导纲要，能提高学生的综合素质水平。在其的指导下，小学英语教学实践不仅要传授语言知识，更要注重培养学生的语言运用能力、跨文化交际能力、合作能力和创新思维能力。这些能力的培养，不仅对学生的个人发展有着深远影响，也对社会的发展有着重要作用。本文对此探讨。

DOI 3j7mm1y2vj/8415905

作者孟利芳

机构地区阿克苏市第二小学843000

出处《教学与研究》 2024年8期

关键词新课标小学英语课堂教学有效性策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）