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传统节日走进小学语文课堂存在的问题与对策探析

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摘要摘要：传统节日是中华民族优秀文化的载体，蕴含着丰富的历史内涵和文化价值。将传统节日文化融入小学语文课堂，有助于培养学生的文化自信和民族情感。然而，在实际教学过程中，传统节日走进小学语文课堂还存在一定的问题。通过对这些问题的分析，提出相应的对策，以期为传统节日文化在小学语文课堂的传承与发展提供借鉴。

DOI 7j6vv811qd/8418818

作者李亚男

机构地区易县易州学校

出处《教育学文摘》 2024年5期

关键词传统节日小学语文课堂问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）