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2024年8期
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“双减”背景下学生作业的管理与设计
“双减”背景下学生作业的管理与设计
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摘要
摘要:合理的作业管理和设计能够更好地落实“双减”政策,减轻学生负担,促进学生全面发展。本文首先分析了“双减”政策带来的挑战和机遇,再提出了“双减”背景下学生作业管理的策略,最后阐述了“双减”背景下学生作业设计的方法,以期通过探索新的理念、方法和模式,减轻学生负担,促进学生全面发展。
DOI
ojnllx85gd/8425285
作者
洪成华
机构地区
陕西省镇巴县盐场镇中心小学 723606
出处
《教学与研究》
2024年8期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年8期
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