基于新课标理念的初中数学教学设计与实践探析

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摘要 摘要:随着新课标的深入实施,初中数学教育正面临着前所未有的机遇与挑战。本文在探讨基于新课标理念的初中数学教学设计与实践,通过结合数学教材,提出新颖的教学设计策略,并结合具体实例进行分析,以期为提高初中数学教学质量提供参考。
出处 《中国教师》 2024年8期
出版日期 2024年07月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)