首页 > 《中国教工》 > 2024年9期 > “双减”背景下初中物理课外作业的设计

“双减”背景下初中物理课外作业的设计

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI lj1ee2e97d/8461320

作者唐利娟

机构地区濮阳市第九中学 457099

出处《中国教工》 2024年9期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1代飞龙. “双减”背景下初中物理课外作业的设计.教育学,2022-12.
2潘毅臻. “双减”背景下初中物理课外作业的设计.教育学,2023-05.
3付红. “双减”背景下初中物理课外作业的设计.教育学,2024-03.
4江树荣. “双减”背景下初中物理课外作业的设计探讨.教育学,2023-01.
5刘宏. “双减”背景下初中物理课外作业设计分析.教育学,2023-11.
6倪晓红. "双减"背景下初中物理课外作业的设计探思 .教育学,2022-12.
7谷生文. “双减”背景下初中数学课外作业设计策略.教育学,2022-07.
8李十十. 双减背景下的初中物理课堂作业设计.教育学,2024-05.
9梁泳媚. “双减”背景下小学语文课外作业优化设计.教育学,2022-10.
10庄汉强. 双减背景下初中物理课后作业设计探究.教育学,2024-03.

来源期刊

中国教工

中国教工

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部