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模拟教学法在产科实习护士带教中的应用

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摘要摘要：目的：分析模拟教学法在产科实习护士带教中的应用效果。方法：纳入某医院产科2020年8月至2023年7月实习的护士100名，以带教方式为准均分2组，50例/组，对照组行传统教学，观察组应用模拟教学法带教，比较两组带教效果。结果：观察组实习护士综合学习效果表现优于对照组（P<0.05）；观察组对本组带教模式满意度高于对照组（P<0.05）。结论：针对产科实习护士采用模拟教学法进行带教的教学质量较好，可促进实习护士综合学习效果的提升，值得应用。

DOI odwll9vo94/8463132

作者文静

机构地区重庆医科大学附属巴南医院 400000

出处《护理前沿》 2024年16期

关键词模拟教学法产科实习护士综合学习效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2024年07月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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护理前沿

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