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高中语文思辨性写作的教学与评价
高中语文思辨性写作的教学与评价
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摘要
摘要
DOI
g4q0081e9j/8477348
作者
瞿婷婷
机构地区
江苏省 盐城市大丰区新丰中学 224100
出处
《教学与研究》
2024年11期
关键词
思辨性写作,高中语文,教学策略,评价体系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年07月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年11期
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