社区父职教育的价值与开展研究

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摘要 摘要:在我国乡镇地区,父亲在家庭教育中的角色缺位现象较为普遍。本文以幼儿园教师为主要研究对象,探讨父亲在家庭教育、夫妻关系、亲子关系中的作用和影响,并提出针对性的开展途径和措施。通过对社区父职教育的价值分析,为改善乡镇地区父亲角色缺位的现状提供新思路。
作者 杨燕
出处 《教学与研究》 2024年8期
出版日期 2024年07月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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