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初中语文课堂互动式教学与学生语文素养提升的实践探索

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摘要摘要：随着教育改革的深入推进，初中语文课堂的教学模式也在不断更新，传统的单向讲授式教学已经不能满足现代教育对学生综合素质的要求。互动式教学作为一种新的教学模式，以其独特的优势在初中语文课堂中得到了广泛的应用。本文旨在探讨初中语文课堂互动式教学的实践应用及其对学生语文素养提升的影响，以期为提高初中语文教学质量提供有益的参考。

DOI 5jo22wlq34/8485560

作者杨光琼

机构地区富宁县木央中学 663414

出处《中小学教育》 2024年9期

关键词初中语文互动式教学语文素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）