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情境教学法在高中化学教学中的应用探析
情境教学法在高中化学教学中的应用探析
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摘要
摘要:情境教学法是一种有效的创新教学策略,对提高学生学习兴趣,增强其对知识的领悟效果具有重大意义。此种教学方式注重创设学生喜闻乐见的情境,促使学生积极主动地学习,进行深度思考,激发探究意识,在合作学习及借助视听手段学习的基础上,更好地理解复杂的化学概念。文章从高中化学教学中情境教学法的应用优势入手,指出了实验情境、生活情境、合作情境、媒体情境在化学教学中的应用,仅供参考。
DOI
odwll7e894/8568708
作者
康金霞
机构地区
沭阳县正德中学
出处
《教学与研究》
2024年10期
关键词
情境教学法
高中化学
优势
路径
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年08月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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