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践行课改，增强职高语文教学中的趣味陛

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摘要语文在普高相比其他学科本就处“弱势”．学生不感兴趣．课堂上不认真听讲．课外很少主动做作业．而在职高．由于学生缺乏进一步的升学压力，并且职高学生的素质也是“王小二过年．一年不如一年”．职高学校的语文教学更难开展。学生对语文课学习兴趣不高，讲不听。练不做，记不动，语文课成了瞌睡课、聊天课、休息课。

DOI wjvknozkd7/921098

作者黄春秀

机构地区不详

出处《阅读与鉴赏：下旬》 2010年10期

关键词职高学生语文教学课改趣味升学压力学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）