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《中国校外教育:中旬》
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2011年4期
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刍议初中思想品德课堂教学的有效性
刍议初中思想品德课堂教学的有效性
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摘要
怎样才能使初中思想品德课教学充满生机与活力,提高课堂教学实效呢?应从提高教师自身的人格魅力、采用多种途径和方法激发学习兴趣、创造性地使用教材、创建关爱和尊重的学习环境等方面着手,这样才能从根本上带来课堂教学的有效性。
DOI
6jrlg2lxj5/970039
作者
张希刚
机构地区
不详
出处
《中国校外教育:中旬》
2011年4期
关键词
思想品德
课堂教学
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国校外教育:中旬
2011年4期
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