建立教育督导有效机制,促进民族贫困地区实现“普九”

(整期优先)网络出版时间:1997-02-12
/ 1
建立教育督导有效机制,促进民族贫困地区实现“普九”□陆瑞昌教育督导制度,是我国教育基本制度之一,是保证国家教育法律、法令得以实施,实现国家教育目标的重要保证,是政府管理教育事业的重要职能和有力手段。在少数民族贫困地区,如何发挥教育督导功能,建立起强有...